miércoles, 22 de mayo de 2013

Se implementa nuevo modelo del Programa de Participación Estudiantil para los y las estudiantes de 1° y 2° Bachillerato



El nuevo modelo del Programa de Participación Estudiantil implementado por el Ministerio de Educación (MinEduc) para todas las instituciones educativas fiscales, fiscomisionales y particulares del Sistema Educativo Nacional prioriza la formación integral de los y las estudiantes de 1° y 2° curso de Bachillerato mediante la formulación y ejecución de planes de acción y servicio que tengan incidencia en la comunidad.

Cada plantel educativo de acuerdo al diagnóstico de las necesidades locales detectadas en su Proyecto Educativo Institucional (PEI) escogerá una de las opciones del Programa de Participación Estudiantil  elaborando planes de acción y servicio para dar solución a las problemáticas de su comunidad, así lo dio a conocer Paola Quiroga, Coordinadora Provincial de Educación para la Democracia y en Buen Vivir (EDBV).

Los Colegios serán los responsables de ejecutar el programa dentro de cada plantel contando para el efecto con organizaciones de apoyo local o provincial que brindarán asesoría técnica específica que fortalezcan la implementación de las diferentes opciones de participación estudiantil, debiendo estar coordinadas y articuladas con el MinEduc.

Quiroga indicó que el Programa de Participación Estudiantil dará inicio en junio y en el transcurso de la presente semana se estará llevando a cabo el asesoramiento respectivo a los colegios de la provincia.

El Programa de Participación Estudiantil tiene una duración de 200 horas de trabajo, divididas de la siguiente manera: 120 en 1° curso de Bachillerato y 80 horas en 2° curso de Bachillerato; estas actividades son de carácter obligatorio en todas las instituciones educativas del país, como requisito previo para presentarse a los exámenes de grado; la nota mínima requerida es de  siete sobre diez (7/10).

Las opciones de Participación Estudiantil son: Animación a la lectura; apoyo al proceso de alfabetización; educación en cultura tributaria; educación en gestión de riesgos, periodismo comunitario; educación ambiental y reforestación; educación en ciudadanía, derechos humanos y buen vivir; educación en orden y seguridad ciudadana; educación para la seguridad vial y tránsito; educación para la salud; educación para la sexualidad; educación preventiva contra el uso indebido de alcohol, tabaco y otras drogas.

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